Tuyệt vời! Dưới đây là giáo án nặn sản phẩm nghề nông cho trẻ 5-6 tuổi, tích hợp lồng ghép tư vấn hướng nghiệp sớm, cùng với các từ khóa và tags hữu ích cho việc tìm kiếm và chia sẻ:
Chủ đề:
Bé yêu làm bác nông dân
Độ tuổi:
5-6 tuổi
Thời gian:
30-40 phút
Mục tiêu:
Kiến thức:
Trẻ nhận biết và gọi tên một số sản phẩm nông nghiệp phổ biến (ví dụ: lúa, ngô, rau, củ, quả).
Trẻ hiểu được công việc của người nông dân.
Bước đầu làm quen với khái niệm “nghề nghiệp” và “lựa chọn nghề nghiệp”.
Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng nặn, tạo hình các sản phẩm đơn giản từ đất nặn.
Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, khả năng phối hợp mắt và tay.
Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân tích.
Thái độ:
Yêu quý, kính trọng người nông dân và trân trọng các sản phẩm nông nghiệp.
Hình thành ý thức về giá trị của lao động.
Khơi gợi sự hứng thú khám phá thế giới nghề nghiệp.
Chuẩn bị:
Đất nặn (nhiều màu sắc).
Bảng con hoặc tấm lót.
Khăn lau tay.
Hình ảnh hoặc mô hình các sản phẩm nông nghiệp (lúa, ngô, cà rốt, quả cam, v.v.).
Video ngắn về công việc của người nông dân (gieo cấy, chăm sóc, thu hoạch).
(Tùy chọn) Các loại hạt, cọng rơm, lá cây để trang trí.
Tiến trình:
1. Ổn định tổ chức (2 phút):
Hát một bài hát về chủ đề nông nghiệp (ví dụ: “Em yêu cây xanh”, “Gặt lúa”).
Trò chuyện ngắn về các loại cây, con vật sống ở nông thôn.
2. Giới thiệu bài (3 phút):
“Các con có biết ai là người làm ra hạt gạo mà chúng ta ăn hàng ngày không?”
“Đúng rồi, đó là các bác nông dân. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng làm bác nông dân và nặn ra những sản phẩm mà các bác làm ra nhé!”
3. Hoạt động 1: Tìm hiểu về nghề nông (5 phút):
Cho trẻ xem hình ảnh hoặc video về công việc của người nông dân.
Đặt câu hỏi gợi mở:
“Các bác nông dân làm những công việc gì?”
“Các bác trồng những loại cây gì?”
“Để trồng được cây, các bác cần những gì?”
“Vì sao nghề nông lại quan trọng?”
Lồng ghép hướng nghiệp:
“Lớn lên, các con có muốn làm bác nông dân không? Vì sao?”
“Ngoài nghề nông, các con còn biết những nghề nào liên quan đến nông nghiệp không? (ví dụ: kỹ sư nông nghiệp, nhà khoa học nghiên cứu giống cây trồng…)”
Giới thiệu sơ lược về các nghề liên quan:
Kỹ sư nông nghiệp là người giúp bác nông dân trồng cây hiệu quả hơn, nhà khoa học thì tạo ra giống cây tốt hơn.
Nhấn mạnh:
Để làm tốt bất kỳ nghề nào, chúng ta cũng cần học tập chăm chỉ và rèn luyện các kỹ năng.
4. Hoạt động 2: Nặn sản phẩm nông nghiệp (15 phút):
Hướng dẫn mẫu:
Chọn một sản phẩm đơn giản (ví dụ: củ cà rốt).
Nặn đất thành hình trụ dài.
Vuốt nhọn một đầu.
Dùng tăm hoặc que tạo các đường vân.
Nặn thêm lá xanh gắn lên trên.
Trẻ thực hiện:
Khuyến khích trẻ tự chọn sản phẩm mình thích và sáng tạo.
Gợi ý, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm.
Lồng ghép giáo dục kỹ năng:
Trong quá trình nặn, khuyến khích trẻ chia sẻ ý tưởng, giúp đỡ nhau.
Nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh, sử dụng đất nặn tiết kiệm.
5. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm và chia sẻ (5 phút):
Cho trẻ trưng bày các sản phẩm đã nặn.
Mời trẻ giới thiệu về sản phẩm của mình:
“Con đã nặn cái gì?”
“Con thích nhất điều gì khi nặn sản phẩm này?”
“Sản phẩm này có ích lợi gì?”
Tổng kết:
Khen ngợi, động viên trẻ.
Nhấn mạnh lại ý nghĩa của nghề nông và sự cần thiết của việc lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với sở thích, khả năng của bản thân.
Đánh giá:
Quan sát quá trình trẻ tham gia hoạt động để đánh giá khả năng nhận biết, kỹ năng nặn và thái độ của trẻ.
Đánh giá sản phẩm của trẻ dựa trên sự sáng tạo, kỹ năng tạo hình và mức độ hoàn thiện.
Mở rộng:
Tổ chức cho trẻ tham quan vườn rau, trang trại.
Cho trẻ chơi các trò chơi đóng vai (ví dụ: “Bán hàng ở chợ quê”).
Kể chuyện, đọc thơ về chủ đề nông nghiệp.
Từ khoá tìm kiếm:
Giáo án mầm non
Nặn đất sét
Nghề nông
Sản phẩm nông nghiệp
Hướng nghiệp cho trẻ mầm non
Tư vấn tuyển sinh mầm non
Phát triển kỹ năng cho trẻ 5-6 tuổi
Hoạt động tạo hình
Tags:
Mầm non
Giáo án
Nặn đất nặn
Nông nghiệp
Hướng nghiệp
Tư vấn
Kỹ năng
Tạo hình
5 tuổi
6 tuổi
Lưu ý khi lồng ghép tư vấn hướng nghiệp:
Đơn giản hóa:
Sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu, phù hợp với lứa tuổi mầm non.
Trực quan:
Sử dụng hình ảnh, video để minh họa.
Khuyến khích:
Tạo môi trường cởi mở, khuyến khích trẻ tự do bày tỏ ý kiến, sở thích.
Không áp đặt:
Không nên áp đặt trẻ phải chọn nghề này hay nghề kia, mà chỉ nên giúp trẻ khám phá thế giới nghề nghiệp một cách tự nhiên.
Tập trung vào kỹ năng:
Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc rèn luyện các kỹ năng mềm (giao tiếp, làm việc nhóm, sáng tạo…) để thành công trong bất kỳ nghề nghiệp nào.
Chúc bạn thực hiện giáo án thành công và mang lại những trải nghiệm thú vị cho các bé!